ЦУПЖ

 "Як складати речі"

https://www.youtube.com/watch?v=fd0N93pYLCY

ЦУПЖ «Щоб вашим гостям було весело»

Програмовий зміст: створити уявлення про культуру взаємин гостя і господаря (вміння зустріти гостя, виявити до нього шанобливе ставлення, дарувати подарунки, чемність тощо); навчати дітей бути турботливими, ввічливими та делікатними  до гостей;  формувати доброзичливість, повагу одне  до одного, відповідальність за власні слова і вчинки, вміння приймати та розважати гостей. https://youtube.com/watch?v=ricKw6ZKI2o&feature=share

ЦУПЖ

  «Як користуватися ножицями?»

Програмовий зміст: продовжити знайомити дітей з правилами користування ножицями, формувати знання дітей про ножиці,  закріпити правила користування ножицями, розвивати увагу, спостережливість.

ЦУПЖ «Безпека біля новорічної ялинки»

Програмовий зміст: ознайомити дітей з правилами поведінки під час проведення новорічних свят, розширити знання дітей про небезпечні ситуації у побуті; розвивати вміння і навички безпечної поведінки; виховувати увагу.

Цупж" Як приготуватись до зустрічі з дідом морозом"

 Програмовий зміст: закріпити з дітьми правила поводження з ялинковими прикрасами. Формувати вміння прикрашати новорічну ялинку. Розвивати обережність, увагу. Виховувати естетичний смак.

ЦУПЖ

 "Безпека взимку"

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей берегти власне життя і здоров’я; розширити уявлення про небезпеку, що очікує взимку; з'ясувати  у різних ситуаціях про  зиму (добре чи погано); виховувати розуміння необхідності дотримуватись правил безпеки взимку.

ЦУПЖ Тема: «Граємося на льоду»

Програмовий зміст: вчити дітей зосереджувати увагу на небезпеці, що криється взимку,  завдаючи шкоди здоров'ю та життю дитини; формувати вміння правильно поводитись у небезпечних ситуаціях за допомогою художніх творів та усної народної творчості; закріпити основні правила поводження дітей на льоду; розвивати спостережливість, розсудливість, здатність приймати правильні рішення та робити елементарні припущення. Виховувати відповідальність та бажання дотримуватись правил безпеки.

 

 

ЦУПЖ "Я порізав пальчик"

Програмовий зміст: вчити дітей правильно поводитись при порізах, закріпити правила надання першої допомоги; виховувати обережність.

https://www.youtube.com/watch?v=F4tJFIg9Ngk

ЦУПЖ Хочу подивитись мультики"

 

Програмовий зміст: закріпити з дітьми правилам користування телевізором, вчити уникати ситуацій, які пов’язані з небезпечним користуванням електрикою.

ЦУПЖ

"Треба так багато знати, 

Як ідеш гриби збирати"

Закріпити і розширити уявлення дітей про рослинний світ, закріпити назви їстівних та отруйних грибів.  Розвивати спостережливість, пам'ять.  Виховувати бережливе ставлення до природи і до власного життя.

ЦУПЖ

 "Такі різні бутерброди"

https://www.youtube.com/watch?v=UvxHcMmGlFw

ЦУПЖ „Сушимо та чистимо чобітки”

Програмовий зміст: вчити дітей самостійно сушити та чистити забруднені чобітки після  прогулянки, розуміти необхідність і користь трудових зусиль та їхніх практичних результатів. Розвивати мислення, увагу. Виховувати бажання слідкувати за чистотою свого взуття.

ЦУПЖ «Що робити, якщо батьків немає, а вдома не стало світла?»

 

Програмовий зміст: закріпити з дітьми правила поведінки під час екстремальних ситуацій; формувати навички поведінки в побуті; розвивати кмітливість; виховувати самостійність, сміливість.

Матеріал: телефон, ліхтарик.

Структура заняття.

1.     Читання вірша «Казка про звірят»

Раз побігли мама й тато

По високій по сосні

Залишились білченята

У дуплі своїм одні.

 

Мама й тато білченятам

Принесуть смачний обід

Але треба всім малятам

Так поводитись як слід.

 

Дітки ввечері сиділи

Малювали тихо ліс

Раптом світло відключили

І до хати Страх заліз.

 

Стало страшно, дуже темно

Хтось за вікнами шумить

Та поводилися чемно

Й правила згадали вмить.

 

Брати сірників не стали

А ліхтарики знайшли

Ліхтарі всі повмикали

Бо розумними були.

 

Страх із хати щез швиденько

Вже під ліжком не сидить

Діти граються гарненько

Ліс за вікнами шумить.

 

В той же час як темно стало

В поросяток в домі теж.

Все світитось перестало –

Паніка була без меж.

 

Всі кричали, всі вищали,

Писк стояв на всі лади.

Діти свічки похапали

Й бігали туди-сюди.

 

Та знайшов хтось запальничку

І нарешті запалив.

У стакан вмостили свічку –

Хату вогник освітив.

 

Їм би тихо посидіти,

Дочекатися батьків.

Та не ті були це діти.

Кожен бігав, де хотів.

 

Свічка впала на підлогу

Й запалила килимка.

Діти підняли тривогу

От історія яка.

 

Все горить. Води немає,

Щоб вогонь той погасить.

В хаті крик страшний лунає.

А вогонь палахкотить.

 

Діти дуже полякались

А вогонь лизав пітьму.

По куточках поховались,

Задихаються в диму.

 

Та сусіди крик почули

І побачили все вмить.

Звірів з лісу всіх гукнули

Й почали вогонь гасить.

 

Поросят повитягали

Із-під ліжечок малих,

Їх від диму відкачали,

Та немає хати в них.

 

З того часу поросята

Стали правила учить.

А без правил як. Малята,

В цьому світі можна жить?

 

2.     Бесіда за змістом вірша.

-         Давайте пригадаємо, що сталося у звірят і як вони з цим впорались?

-         Чи траплялось таке з вами?

-         Що ви порадите поросяткам?

3.     Визначення правил поводження в даній ситуації.

ü Якщо зникло світло, то краще посидіти спокійно в темноті і зачекати дорослих. Темноти не треба боятися.

ü Можна зателефонувати батькам чи знайомим.

ü Можна включити ліхтарик.

ü У темну пору дня менше рухатись по кімнаті щоб не травмуватись.

ü Не можна брати до рук сірники і запалювати свічку.

ü Не можна відкривати двері та залишати приміщення.

ü Можна погратися в словесні ігри.

ü Не можна братику чи сестричці лякати один одного.

 

4.     Розглядання ліхтарика та інструкція щодо його використання.

5.     Практична вправа «Зателефонуй мамі».

ЦУПЖ «Хай дитина знає кожна – жартувать з вогнем не можна»

 

Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з правилами поводження з вогнем. Формувати життєву компетентність, обережність. Виховувати свідоме ставлення до небезпеки ігор з вогнем.

ЦУПЖ "Пилосос і віник. В чому різниця?"

 

ЦУПЖ «Казка про Андрійка і армію гострих ножиць»

Мета: закріплення знань про те, що не можна грати з гострими предметами; вчити слухатися матусю та вміти визнавати свої помилки

https://www.youtube.com/watch?v=EXdDB_0qTcU

ЦПУЖ "Безпечна поведінка на дорозі"

Мета: вчити дітей сприйняттю власної особистості, як повноцінного учасника дорожнього руху. Формувати стійкі навички безпечної поведінки на дорозі. Розвивати обачність, увагу, логічне мислення.

Хід:

1.     Перегляд фрагменту мультфільму.

2.     Бесіда, що може статися з Грайликом, коли він вибіжить на дорогу за м’ячем.

3.     Повторення правил ігор біля проїзної частини.

4.     Підсумок.

 

ЦУПЖ

Квіти дружби

 

ЦУПЖ "Літня спека - небезпека"

Дітки,зараз чудова пора - літо. Дуже гарний відпочинок на березі річки, на пляжі. Але не забувайте про правила поведінки та їх наслідки. Щоб не сталося біди, будь обачним ти завжди!