Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей зі змінами, що відбуваються в природі взимку; закріплювати уявлення про характерні ознаки зими в живій та неживій природі; формувати уявлення про роль снігу та льоду в житті рослин, тварин; розвивати пізнавальну активність , зв'язне мовлення, пам'ять, творчу уяву; виховувати цікавість до зимових явищ природи.
Малювання Тема «Керамічний посуд»
Програмовий зміст: залучати дітей до витоків народної культури. Удосконалювати навички малювання фарбами; закріпити уміння дітей правильно тримати пензлик, паралельно до паперу; Вправляти у вмінні симетрично розташовувати рослинні елементи візерунків на різних формах (круг, квадрат, розет, овал), розташовувати елементи по краям форми, в кутах, посередині, по всій площині. Розвивати естетичний смак, композиційні уміння, дрібну моторику, почуття кольору, вміння групувати елементи за спільною ознакою; розвивати художні здібності та творчу уяву дітей, пізнавальний інтерес; формувати естетичні почуття, смак, творчі здібності, зацікавленість мистецтвом, спостережливість, інтерес до культурної спадщини країни. Виховувати естетичний смак, охайність під час роботи з фарбами.
Ліплення «Глечик»
Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з роботою гончара, з виробами гончарства; вдосконалювати вміння ділити шматок глини на рівні частини, навпіл; закріплювати прийоми: скочування по колу, вдавлювання, примащування, сплющення, загладжування; розвивати вміння емоційно сприймати вироби гончарства, помічати красу окремих деталей, вміти милуватись. Виховувати шанобливе ставлення до майстрів, розуміти, що їх витвори – це прояв таланту.
https://youtube.com/watch?v=_WEo4kANDDA&feature=share
Стрітення
https://www.youtube.com/watch?v=OhWnA8aWEDc&list=PLoFQYnNa6ILDq20XRXML8dz6PzsJt2sg3&index=14
Екологічна стежина
"До природи по погоду"
Програмовий зміст: збагачувати
уявлення про працю метеоролога з метою ранньої професійної орієнтації; розширити
знання дітей про погодні явища, народні прикмети, пов’язані з рослинами,
тваринами, людьми; виховувати інтерес до природи, природних явищ.
Міжнародний день дарування книги
Програмовий зміст: навчати добра, дружби, взаємодопомоги, любові до ближнього, почуття співпереживання та багато того, що допомагає дитині стати людиною.
Малювання «Ясний зимовий день» (сюжетне)
Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання, вчити дітей за допомогою свічки створювати сюжетну картину, викликати інтерес до цього виду малювання; закріплювати вміння правильно розміщувати малюнок на аркуші; розвивати творчу уяву; виховувати наполегливість, охайність.
https://www.youtube.com/watch?v=a3Nva6UsGwY&t=288s
Дитина у світі природи «Подорож на Північний полюс»
Програмовий зміст: ознайомити дітей з тваринним світом Північного полюсу, особливостями природних умов Півночі; формувати вміння емоційно реагувати на природні об’єкти, отримувати позитивне враження від спостереження за ними; розвивати пам'ять, увагу; виховувати бажання дізнаватися нове.
https://youtu.be/UXKxS5kt0iI
Розвивальне відео
"Наші зубки"
Малята, чи знаєте ви, для чого потрібно чистити зуби? Ні? Тоді, запрошуємо в гості
Малювання «Зоряне небо»
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з нетрадиційним способом малювання гігієнічною паличкою, розширити уявлення за темою «Космос», формувати вміння проявляти ініціативу, викликати інтерес до образотворчої діяльності, вправляти у вмінні орієнтуватися
в часі; розвивати пізнавальну
активність, уміння давати роботам емоційно-образну характеристику, виховувати
акуратність при виконанні роботи, дбайливе ставлення до образотворчих
матеріалів, сприяти розвитку самостійності.
-
Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про бібліотеку, її призначення; поглиблювати знання про професію бібліотекаря; закріплювати зн...
-
Цікава наука інтернет - ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=GYr1fY3AHTU