Програмовий зміст: закріплювати знання дітей про звуки [л], [л’]; ознайомити з літерою Л; формувати вміння читати склади з новою літерою та вже вивченими (а, о, у, и, і), що утворюють із нею прямі та зворотні склади (ла-ал, ло-ол, лу-ул); закріплювати вміння робити звуко-буквенний аналіз слів, визначати кількість складів; сприяти розвитку фонематичного слуху, пам’яті, мислення, уваги; готувати руку до письма; виховувати інтерес до занять.
Структура заняття
1.
Організаційний
момент, привітання.
https://www.youtube.com/watch?v=Sa9i4nig-DY&t=29s
2.
Відгадування загадок.
Визначення першого звуку.
3.
Ігрова вправа
«Впіймай звук».
4.
Позначення звуків,
літери Лл.
5.
Вірш про літеру Л.
6.
Фізкультхвилинка.
7.
Ігрова вправа
«Фотоальбом».
8.
Читання складів та
слів з літерою Л.
9.
Підсумок.
Комментариев нет:
Отправить комментарий