Бажаємо знайти для себе корисну інформацію: Навчання елементів грамоти «Ми слова вивчаємо

Програмовий зміст: закріплювати знання дітей про те, що слова мають значення; учити добирати слова назви предметів, слова – ознаки, слова – дії; вправляти в умінні визначати предмет за ознаками та діями; розрізняти живі та неживі предмети й ставити до них запитання хто? Або що?; розвивати мислення, швидкість мовлення; виховувати стриманість, культуру спілкування.

Матеріал: лялька, предметні картинки, онлайн ігри.

Структура заняття.

1. Організаційний момент. Вітаночка.

2. Дидактична гра «Слова назви предметів. Поняття ХТО? або ЩО?».