Бажаємо знайти для себе корисну інформацію

Розвиток мовлення «Чим зима нас веселить»

Програмовий зміст: Зв'язне мовлення: продовжувати формувати уміння дітей складати творчу розповідь на тему, запропоновану вихователем. Граматика: закріпити уміння будувати складнопідрядні речення із сполучниками «тому, що», «бо». Словник: продовжувати вчити добирати прикметники, дієслова до іменників; вправляти у підборі порівнянь. Розвивати мовлення, мислення, творчу уяву, пам'ять, спостережливість. Стимулювати розвиток пізнавального інтересу.

https://youtube.com/watch?v=0vWu6DBabes&feature=share

Піший перехід до Новорічної ялинки

https://www.youtube.com/watch?v=9-XIeFC7kRI&t=1s

Програмовий зміст: розширити знання дітей про традиції прикрашання новорічної ялинки. ознайомити із традиціями в Україні. Виховувати екологічну поведінку щодо збереження ялинок.

Художньо-продуктивне образотворення ( аплікація)

"Ялинка зелененька"

Програмовий зміст: закріпити та поглибити знання дітей про святкування Нового року; вміти визначати яка ялинка за допомогою мнемодоріжки; виконувати аплікацію - згинати кружечки навпіл, приклеювати у визначеній послідовності; розвивати просторове орієнтування; виховувати бажання приносити радість друзям та близьким напередодні свята.

Конструювання «Стіл та стільчики для гостей» (конструктор LEGO)

Програмовий зміст: продовжувати навчати дітей будувати з цеглинок LEGO; виконувати дії за схемою або за власною уявою, фантазією; розвивати уяву, уважність; виховувати вміння радіти власним успіхам.

Художньо- продуктивна діяльність (малювання)

" Веселинки під ялинкою"

Програмовий зміст: познайомити дітей з новою технікою малювання "штампування"; заохочувати дітей до малювання ялинки; в ігровій формі вміти обирати предмети, які можна розвішувати на ялинці; розвивати увагу, пам'ять, дрібну моторику рук; формувати емоційну сферу дітей, естетичний смак; виховувати самостійність, охайність в роботі.

Дальше »