Навчання елементів грамоти

«Вже багато звуків знаємо»

Програмовий зміст: вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів різної звукоскладової структури, визначати місце наголосу в слові та кількість складів;  вмінні складати речення на задану тему; розвивати мислення; виховувати бажання активно діяти на занятті.

Матеріал:  фішки, картонні смужки для звукового аналізу ( або арку паперу та олівець)

Структура заняття

1.     Організаційний момен. Бесіда про свій дім.

2.     Добір синонімів до слова дім.

3.     Звуковий аналіз слів: дім, хата, житло.

4.      Дидактична гра «Визнач наголос». Слова: меблі, хата, стіна, стеля, стілець, балкон, ліжко, килим, шафа, софа, вікно, лампа, ковдра.

5.     Фізкультхвилинка «Будівельники».

6.     Складання речень про дім.

7.      Підсумок. Запропонувати  зробити малюнок про свій дім.