Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

Тема. «Квіткова галявина» 

Програмовий зміст: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріпити вміння знаходити числа – сусіди, співвідносити кількість предметів із цифрою, орієнтуватися у просторі; повторити знаки <,> ;

розвивати пам’ять, увагу;

виховувати позитивне ставлення до заняття.

Матеріал:  відеороліки

Структура заняття 

1. Вітаночка «Привіт, привіт» 

2.Вірш О.Пчілки «Весняні квіти»

Весна чарівниця,

Неначе цариця,

Наказ свій послала,

Щоб краса вставала.

І проліски, і травка,

Й зелена муравка,

І кульбаба рясна,

Й фіалочка ясна —

Всі квіти весняні,

Веселі, кохані...

-Пропоную вам опинитися на галявині «Квіткова математика».

3. Видеовправи: «Порахуй квіти», «Квіткові нерівності», «Числа – сусіди», «Яка квіточка зникла?» (  https://www.youtube.com/watch?v=7Jlt0L4eoYg&t=1s   )

4.Фізкультхвилинка «Булька»  https://youtu.be/jcv99RFREU4 

5.Вправа «Кольорові цеглинки» (6 цеглинок, 2.0)

6.Підсумок.