Гурток

 "Історія країни — скарб кожної дитини"

Програмовий зміст:  продовжувати знайомити дітей з  національними символами України; формувати бажання якомога більше дізнатися про  минуле своєї Батьківщини; розвивати патріотичні  почуття; виховувати почуття гордості, бажання берегти народні звичаї, традиції.

Піший перехід до планетарію

Програмовий зміст: розвивати у дітей пізнавальний інтерес і розширювати уявлення про планету Земля та навколишній світ; детальніше ознайомити з планетами Сонячної системи, розповісти про особливості цих планет; формувати уявлення про планети, зорі; розвивати інтерес до нового, невідомого в навколишньому світі; сприяти емоційному реагуванню на красу небесної сфери; прищеплювати любов до рідного краю та виховувати любов до рідної Землі.

"Сонячна система" (розвивальне відео)

Малята, запрошуємо в гості до планет Сонячної системи.

Художньо-продуктивне образотворення (малювання)

 "Космічна ракета"

Програмовий зміст: закріпити навички малювати, використовуя геометричні  фігури; створити мотивацію для самостійного  вибору оформлення малюнку;  розвивати фантазію, уяву, креативне мислення; виховувати  бажання малювати за своєю уявою і фантазією.

«Топ 15 ігор для розвитку пам’яті дитини»

 https://tvoemisto.tv/news/yak_pokrashchyty_pamyat_dytyny_top15_igor_72019.html

Пропонуємо добірку ігор для розвитку пам’яті дитини, які практично не вимагають попередньої підготовки, але дуже цікаві дітям.

Конструювання «Журавлик»

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей  з основними прийомами та способами конструювання з паперу; формувати просторові уявлення; виховувати самостійність, зосередженість, посидючість; розвивати  уяву, художній смак.

https://youtu.be/GbX7N3qdfkk

Художньо-продуктивне образотвореення (ліплення )

 "Морозиво для  Лісовичка"

Програмовий зміст: продовжувати формувати вміння створювати виразні ліпні образи конструктивним способом; розділяти матеріали на потрібну кількість частин певного розміру, ліпити послідовно, починаючи з найбільших деталей; вміти використовувати зображувально-виразний засіб (продряпування); розвивати почуття форми та пропорцій, окомір; виховувати естетичні емоції та почуття.