«Конструктор із пластиліну та зубочисток»

 

Мета: ознайомити малят з різними способами конструювання,  а саме із зубочисток та пластиліну. Розвивати просторове бачення, фантазію, дрібну моторику пальців рук. Виховувати посидючість та бажання створювати конструкції з різних матеріалів.

Малювання «Мій улюблений садочок»

 

Програмовий зміст:  формувати у дітей здібності оцінювати зовнішні ознаки об’єктів, особливості їх просторового розташування один відносно одного; сприяти формуванню пам’яті, закріплювати знання правил та прийомів виконання композиції (вибір положення формату аркуша, визначення головного об’єкта засобом контрастної величини відносно другорядних об’єктів); учити малювати великий будинок, передаючи прямокутну форму стін, ряди вікон; розвивати вміння малят доповнювати зображення на основі уявлень від навколишнього.

Матеріали та обладнання: фотографії будівлі садочка з різних ракурсів, кольорові олівці, папір.

Структура заняття.

1. Організаційний момент. Вітаночка.

2. Перегляд фотографій будівлі садочка з різних ракурсів.

3. Показ і пояснення виконання роботи.

4. Самостійна робота дітей.

5. Онлайн виставка робіт.

6. Підсумок.

Дитина в соціумі

Піший перехід по території дитячого садочка

"Чому у дитини немає друзів і як батькам допомогти знайти?"

 

Квіти дружби

 

Дидактична вправа "Дружба чи ні"